Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Географічний та історичний простір. Історична карта як джерело інформації | Із цього уроку ти дізнаєшся: про різницю між історичною та географічною картою; про історичний простір та чому важливо його досліджувати; про види історичних карт; про природне розташування України та його вплив на історію. |
| 2. | Українські землі на картах упродовж історії | Із цього уроку ти дізнаєшся: чому перші картографічні зображення складно назвати картами; що таке кордон; з якими країнами Україна має спільний кордон; на яких перших картах були зображені теперішні українські землі та як вони називалися; які є історичні карти. |
| 3. | Історико-етнографічні регіони України. Топоніміка України | Із цього уроку ти дізнаєшся: що вивчає етнографія та топоніміка; що таке історико-етнографічний регіон та чому є такий поділ; які історико-етнографічні регіони є в Україні та звідки походять їхні назви; яка різниця є між матеріальною та духовною культурою. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тестові завдання Географічний та історичний простір. Історична карта як джерело інформації | 01:00:00 | середнє | 26,5Б. | Тестові завдання. |
| 2. | Тестові завдання Українські землі на картах упродовж історії | 01:00:00 | середнє | 17,5Б. | Тестові завдання. |
| 3. | Тестові завдання Історико-етнографічні регіони України. Топоніміка України | 01:00:00 | середнє | 18Б. | Тестові завдання. |