Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Імунітет. Імунний захист організму | Теоретична інформація про імунітет та рівні захисту організму від хвороб. |
| 2. | Імунна система. Види імунітету | Теоретична інформація про особливості роботи імунної системи людини. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Від яких хвороб є вакцини? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає назву хвороби від якої рятує вакцинація. |
| 2. | Імунітет — це ... | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Продовжити речення. |
| 3. | Яким буває імунітет? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає назву виду імунітету. |
| 4. | Так чи Ні | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити чи правдиве твердження про імунітет та вакцинацію. |
| 5. | Анаграма | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Розшифрувати анаграму про особливості імунної системи. Пригадати основні поняття з теми. |
| 6. | Правда і неправда про імунний захист | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Визначити, які твердження правдиві, а які — ні. |
| 7. | Що ти знаєш про будову шкіри? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити про який шар шкіри йдеться: зовнішній (епідерміс), чи внутрішній (дерму). |
| 8. | Будова імунної системи | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Перевірити знання імунну систему людини. Перетягнути правильні відповіді. |
| 9. | Клітинний та гуморальний імунітет? | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Визначити, яка інформація про клітинний та гуморальний правдива, а яка — ні. |
| 10. | Типи імунітету → характеристика | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | З'єднай пари "типи імунітету — характеристика". Поміркуй, чим відрізняються різні типи імунітету між собою. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Назви понять | Інший | важке | 3Б. | Прочитай речення та вкажи поняття про яке у ньому йдеться. |
| 2. | Пропущені літери | Інший | важке | 3Б. | Поміркувати, яких літер не вистачає та дописати. |
| 3. | Пропущене слово у твердженні | Інший | важке | 3Б. | Прочитати речення та вписати пропущене слово. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Казка | Інший | важке | 5Б. | Використати матеріали уроку і створити свою власну казку про «Подорож мікроба». |
| 2. | Малюнок | Інший | важке | 5Б. | Створити малюнок на тему «Воїни імунітету». Поміркувати над тим, що допомагає організму долати віруси та бактерії, які в нього потрапляють. |
| 3. | Вакцинація і людство | Інший | важке | 5Б. | Поміркувати про роль вакцин в розвитку людства та збережені здоров'я. |
| 4. | Комікс | Інший | важке | 5Б. | Придумати ідею та візуалізувати історію про боротьбу організму з чужорідними агентами в тілі людини. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Імунітет: його види та особливості» | 01:00:00 | середнє | 15Б. | Тренувальні тестові завдання. |
| 2. | Тренування №2 з теми «Імунітет: його види та особливості» | 01:00:00 | середнє | 18Б. | Тренувальні тестові завдання. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Імунітет: його види та особливості» | 03:00:00 | середнє | 26Б. | Тестування для повторення матеріалу вдома. |
| 2. | Діагностична робота з теми «Імунітет: його види та особливості» | 03:00:00 | середнє | 28Б. | Тестування для перевірки знань. |