Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Травлення. Травні ферменти | Теоретична інформація про процеси травлення та травні ферменти в організмі людини. |
| 2. | Будова травної системи | Теоретична інформація про будову травної системи та шлях їжі в організмі людини. |
| 3. | Допоміжні елементи травлення | Теоретична інформація про елементи травлення, що допомагають у ньому: зуби, шлунковий сік. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Назва травного ферменту | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає назву травного ферменту. |
| 2. | Частини речення | 1 вид - рецептивний | легке | 4Б. | Склади речення із його частин. |
| 3. | Які зуби у ротовій порожнині? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає назву зуба людини. |
| 4. | Травні залози і травний канал | 2 вид - інтерпретація | легке | 2Б. | Пригадати інформацію про травну систему та визанчити, які елементи будови організму відносяться до травних залоз, а які доі травного каналу. |
| 5. | Частини травної системи | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише ті, що позначають назви елементів травної системи. |
| 6. | Неправильний варіант | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Вибрати помилкове твердження про процес травлення і шлях їжі в організмі людини. |
| 7. | Особливості травлення | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Визначити, яка інформація про особливості травлення правдива, а яка — ні. |
| 8. | Частина травної системи → процеси | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | З'єднай пари "Частина травної системи → процеси". Поміркуй, чим відрізняються між собою процеси травлення у кожному із органів травної системи. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пропущені літери | Інший | важке | 3Б. | Поміркувати, яких літер не вистачає та дописати. |
| 2. | Пропущене слово у твердженні | Інший | важке | 3Б. | Прочитати речення та вписати пропущене слово. |
| 3. | Назви понять | Інший | важке | 3Б. | Прочитай речення та вкажи поняття про яке у ньому йдеться. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Схема | Інший | важке | 5Б. | Використати матеріали уроку і створити свою власну карту-схему / ми до нього на тему «Шлях їжі в організмі людини». |
| 2. | Твої міркування | Інший | важке | 5Б. | Пригадати, яка роль шлункового соку у процесах травлення. |
| 3. | Малюнок | Інший | важке | 5Б. | Продумати та створити малюнок «Травна система людини». |
| 4. | Ротова порожнина і зуби | Інший | важке | 5Б. | Продумати та зобразити та підписати назви усіх зубів у ротовій порожнині. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Травна система» | 01:00:00 | середнє | 12Б. | Тренувальні тестові завдання. |
| 2. | Тренування №2 з теми «Травна система» | 01:00:00 | середнє | 17Б. | Тренувальні тестові завдання. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Травна система» | 03:00:00 | середнє | 27Б. | Тестування для повторення матеріалу вдома. |
| 2. | Діагностична робота з теми «Травна система» | 03:00:00 | середнє | 27Б. | Тестування для перевірки знань. |