Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Правопис знака м'якшення | Формування знань, умінь і навичок із теми «Позначення м’якості приголосних». |
| 2. | Знак м'якшення в словах іншомовного походження | Формування знань, умінь і навичок із теми «Позначення м’якості приголосних». |
Завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди слово | Інший | легке | 1Б. | Удосконалення вивченого про правопис знака м'якшення. |
| 2. | Словниковий диктант | Інший | легке | 5Б. | Закріплення вивченого про правопис знака м'якшення. |
| 3. | Заповни пропуски | Інший | середнє | 2Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Позначення м’якості приголосних». |
| 4. | Розподільний диктант | Інший | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про вживання знака м'якшення. |
| 5. | Лови помилку | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис знака м'якшення. |
| 6. | Вибери рядок | Інший | середнє | 1Б. | Практичне застосування, знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Позначення м’якості приголосних». |
| 7. | Фонетична транскрипція | Інший | середнє | 1Б. | Повторення вивченого про фонетику. Закріплення знань із теми «Позначення м’якості приголосних». |
| 8. | Перевір | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис знака м'якшення у словах іншомовного походження. |
| 9. | Додай суфікси | Інший | середнє | 2Б. | Закріплення знань, умінь і навичок із теми «Позначення м’якості приголосних». |
| 10. | Відповідність | Інший | важке | 12Б. | Повторення вивченого про апостроф. Закріплення знань про пом'якшення приголосних. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Укажи рядок | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис знака м'якшення. |
| 2. | Фонетичний практикум | Інший | середнє | 1Б. | Повторення вивченого про фонетичний склад слів. Удосконалення вивченого про знак м'якшення. |
| 3. | Так — ні | Інший | середнє | 4Б. | Удосконалення вивченого про вживання знака м'якшення. |
| 4. | Склади речення | Інший | важке | 4Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Позначення м’якості приголосних». |
| 5. | Склади твір | Інший | важке | 10Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Позначення м’якості приголосних». |
Тести (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Позначення м’якості приголосних» | 00:10:00 | середнє | 5Б. | Завдання для систематизації вивченого про пом'якшення приголосних. |
Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Позначення м’якості приголосних» | 00:15:00 | середнє | 4Б. | Завдання для закріплення знань, умінь і навичок із теми «Позначення м’якості приголосних». |
| 2. | Перевірна робота з теми «Позначення м’якості приголосних» | 00:20:00 | середнє | 9Б. | Перевірка знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Позначення м’якості приголосних». |