Методична рекомендація:

Теорія

Номер Назва Опис
1. Прислівник як частина мови. Творення ступенів порівняння прислівників Формування мовних компетентностей із теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників».

Завдання (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Укажи прислівник Інший легке 1Б. Уміння визначати прислівник серед групи спільнокореневих слів.
2. Прислівник чи прийменник? Інший середнє 2Б. Уміння відрізняти прислівник від однозвучного прийменника.
3. Так неправильно! Інший середнє 1Б. Закріплення знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Вищий і найвищий ступені порівняння прислівників».
4. Поміркуй! Інший середнє 1Б. Уміння визначати правильно утворені форми ступенів порівняння прикметників.
5. Заповни клітинки Інший важке 9Б. Уміння утворювати форми ступенів порівняння прислівників.
6. Вибери правильний варіант Інший середнє 1Б. Закріплення вивченого про ступені порівняння прислівників.
7. Пишемо з дефісом Інший середнє 2Б. Закріплення вивченого про правопис прислівників.
8. Пишемо разом Інший середнє 2Б. Закріплення вивченого про правопис прислівників.
9. Дві групи Інший середнє 2Б. Удосконалення знань про правопис прислівників.
10. Прислівник-обставина Інший середнє 1Б. Уміння визначати синтаксичну роль прислівника.
11. Відповідність Інший важке 4Б. Уміння визначати розряди прислівників за значенням.
12. Визнач частини мови Інший важке 4Б. Уміння визначати частини мови, зокрема прислівник.
13. Віднови текст Інший важке 1Б. Повторення вивчених орфограм. Удосконалення вивченого з теми «Вищий і найвищий ступені порівняння прислівників».

Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Укажи правильний варіант Інший легке 1Б. Уміння визначати якісно-означальні прислівники, від яких можна утворити ступені порівняння.
2. Знайди морфологічну помилку Інший середнє 1Б. Закріплення вивченого про творення форм ступенів порівняння прислівників.
3. Пишемо окремо Інший середнє 2Б. Закріплення вивченого про правопис прислівників.
4. Розподільний диктант Інший середнє 2Б. Уміння визначати просту й складену форми ступенів порівняння прислівників.
5. Прислівник-означення Інший середнє 1Б. Уміння визначати синтаксичну роль прислівника.
6. Прислівник-присудок Інший середнє 1Б. Уміння визначати синтаксичну роль прислівника.
7. Утвори форми ступенів порівняння Інший важке 4Б. Уміння утворювати форми ступенів порівняння прислівників.
8. Склади речення Інший важке 4Б. Розвиток мовлення. Уміння складати речення з прислівниками у формі вищого й найвищого ступенів порівняння.
9. Творча робота Інший важке 12Б. Практичне застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Вищий і найвищий ступені порівняння прислівників».

Тести (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Тренувальні вправи № 1 з теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників» 00:10:00 середнє 11Б. Завдання для систематизації знань, умінь і навичок із теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників».
2. Тренувальні вправи № 2 з теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників» 00:10:00 середнє 4Б. Закріплення знань, умінь і навичок із теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників».

Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Домашня робота № 1 з теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників» 00:15:00 середнє 6Б. Завдання для систематизації знань, умінь і навичок із теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників».
2. Домашня робота № 2 з теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників» 00:16:00 середнє 7Б. Завдання для систематизації знань, умінь і навичок із теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників».
3. Перевірна робота з теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників» 00:20:00 середнє 9Б. Завдання для перевірки знань, умінь і навичок із теми «Прислівник. Ступені порівняння прислівників».