Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Розділові знаки при однорідних членах речення | Формування знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
| 2. | Однорідні й неоднорідні означення | Формування мовних компетентностей із теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
| 3. | Узагальнювальні слова при однорідних членах речення | Формування мовних компетентностей із теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
Завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ускладнене речення | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати речення, ускладнене однорідними членами. |
| 2. | Зайвий рядок | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про розділові знаки при однорідних членах речення. |
| 3. | Так неправильно! | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки при ОЧР. |
| 4. | Однорідні означення | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати однорідні означення. |
| 5. | Однорідні підмети | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати однорідні підмети. |
| 6. | Однорідні присудки | Інший | важке | 1Б. | Уміння визначати однорідні присудки. |
| 7. | Сполучниковий зв'язок | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати речення зі сполучниковим зв'язком між однорідними членами. |
| 8. | Один ряд | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про однорідні члени речення. |
| 9. | Кома між однорідними членами речення | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки при однорідних членах речення. |
| 10. | Пунктуаційна помилка | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати пунктуаційну помилку в реченнях, ускладнених однорідними членами. |
| 11. | Чи потрібна кома? | Інший | середнє | 3Б. | Уміння розрізняти протиставний та єднальний сполучник ТА; удосконалення вивченого про розділові знаки при ОЧР. |
| 12. | Речення з неоднорідними означеннями | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про неоднорідні означення. |
| 13. | Поміркуй! | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про однорідні й неоднорідні означення. |
| 14. | Яке речення відповідає схемі? | Інший | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки при узагальнювальних словах. |
| 15. | Двокрапка на місці пропуску | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки при однорідних членах речення. |
| 16. | Тире на місці пропуску | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки при однорідних членах речення. |
| 17. | Двокрапка й тире у реченнях з ОЧР | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про узагальнювальне слово в реченнях з ОЧР, уміння визначати його позицію стосовно ОЧР та ставити розділові знаки залежно від місця УС в реченні. |
| 18. | Заповни пропуск | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати потрібний розділовий знак. |
| 19. | Тире між ОЧР | Інший | важке | 1Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки між ОЧР, а саме тире між однорідними членами речення. |
| 20. | Відповідь-цифра | Інший | важке | 1Б. | Удосконалення знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
| 21. | Неправильне обґрунтування розділових знаків | Інший | важке | 1Б. | Уміння визначати правильність обґрунтування розділових знаків. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Однорідні додатки | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати однорідні додатки. |
| 2. | Вибери цифру | Інший | середнє | 2Б. | Удосконалення пунктуаційних навичок, закріплення вивченого теоретичного матеріалу з теми «Однорідні й неоднорідні означення». |
| 3. | Однорідні обставини | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати однорідні обставини. |
| 4. | Безсполучниковий зв'язок | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати речення з безсполучниковим зв'язком між однорідними членами. |
| 5. | Змішаний зв'язок | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати речення зі змішаним зв'язком між однорідними членами. |
| 6. | Вибери рядок з однорідними означеннями | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про однорідні й неоднорідні означення. |
| 7. | Два ряди | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про однорідні члени речення. |
| 8. | Вибери цифри (однорідні члени речення) | Інший | важке | 2Б. | Удосконалення знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
| 9. | Склади речення за схемою | Інший | важке | 6Б. | Уміння читати схеми ОЧР, складати за ними речення. Удосконалення вивченого про ОЧР. |
| 10. | Склади речення з узагальнювальними словами | Інший | важке | 3Б. | Уміння самостійно складати речення за схемою; закріплення вивченої пунктограми. |
| 11. | Склади текст | Інший | важке | 12Б. | Уміння самостійно вводити в текст речення, ускладнені ОЧР; уміння використовувати різні види зв'язку між ОЧР. |
Тести (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи № 1 з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами» | 00:10:00 | середнє | 6Б. | Завдання для систематизації вивченого з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
| 2. | Тренувальні вправи № 2 з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами» | 00:10:00 | середнє | 5Б. | Завдання для систематизації вивченого з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота № 1 з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами» | 00:15:00 | середнє | 7Б. | Завдання для закріплення вивченого з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
| 2. | Домашня робота № 2 з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами» | 00:15:00 | середнє | 5Б. | Завдання для закріплення вивченого з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |
| 3. | Перевірна робота з теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами» | 00:25:00 | середнє | 10Б. | Перевірка знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення». |