Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Написання частки НЕ | Теорія з теми «Написання НЕ з різними частинами мови». |
Завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | НЕ разом чи окремо | Інший | легке | 2Б. | Ця вправа на розрізнення написання НЕ окремо і разом. |
| 2. | Немає чи не має | Інший | легке | 2Б. | Написання разом заперечного слова немає та окреме написання дієслова не має. |
| 3. | Написання НЕ разом | Інший | середнє | 1Б. | Вибір правильного написання не з різними частинами мови разом. |
| 4. | Як правильно? | Інший | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про правопис дієприкметників із часткою НЕ. |
| 5. | Вибери правильний варіант написання | Інший | середнє | 2Б. | Врава на застосування правил написання не з різними частинами мови. |
| 6. | НЕ з дієприкметниками | Інший | середнє | 2Б. | Написання не з дієприкметниками разом і окремо. |
| 7. | Розподільна робота | Інший | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про правопис частки НЕ з іменником. |
| 8. | Заповни пропуск | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення орфографічних навичок написання НЕ з різними частинами мови. |
| 9. | Пишемо з прислівниками окремо | Інший | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про правопис частки НЕ з прислівниками. |
| 10. | Робота з текстом | Інший | важке | 1Б. | Повторення вивчених орфограм. Удосконалення вивченого про написання НЕ з різними частинами мови. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | НЕ разом чи окремо | Інший | легке | 2Б. | Ця вправа на розрізнення написання НЕ окремо і разом. |
| 2. | Пишемо НЕ разом | Інший | середнє | 1Б. | Вибір із запропонованих варіантів правильного написання частки не разом з різними частинами мови. |
| 3. | НЕ з дієприкметниками | Інший | середнє | 4Б. | Написання не з дієприкметниками разом і окремо. |
| 4. | Пояснювальне слово при дієприкметниках | Інший | середнє | 2Б. | Утворення словосполучень з дієприкметниками, що пишуться з не разом або окремо. |
| 5. | Дієслова з НЕДО- | Інший | середнє | 4Б. | Завдання на розрізнення дієслів з префіксом недо- та дієслів, що мають префікс до- і пишуться з не окремо. |
| 6. | Склади речення | Інший | важке | 4Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Написання НЕ з різними частинами мови». |
| 7. | Склади диктант | Інший | важке | 12Б. | Застосування знань, умінь і навичок із теми «Написання НЕ з різними частинами мови». |
Тести (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Написання НЕ з різними частинами мови» | 00:10:00 | середнє | 5Б. | Формування орфографічних навичок написання частки не з різними частинами мови |
Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Написання не з різними частинами мови» | 00:20:00 | середнє | 9Б. | Обґрунтовувати за допомогою правил вибір варіанту написання частки не з різними частинами мови; удосконалювати вміння написання слів з не відповідно до орфографічних правил. |
| 2. | Перевірна робота з теми «Написання не з різними частинами мови» | 00:23:00 | середнє | 10Б. | Перевірка знань та сформованості практичних навичок написання частки не з різними частинами мови, вміння обгрунтовувати написане відповідними правилами. |