Методична рекомендація:

Теорія

Номер Назва Опис
1. Пишемо НЕ разом і окремо Формування мовних компетентностей із теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».
2. Пишемо НІ разом і окремо Формування знань, умінь і навичок із теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».

Завдання (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Розподільна робота Інший легке 4Б. Закріплення вивченої орфограми про правопис частки НЕ із прислівниками.
2. Добери синонім Інший важке 2Б. Удосконалення вивченого про правопис частки НЕ з прислівниками. Повторення вивченого про синоніми, збагачення мовлення.
3. Окремо чи разом? Інший легке 1Б. Удосконалення вивченого про правопис прислівників із НІ.
4. Пишемо з прислівниками разом Інший середнє 2Б. Удосконалення вивченого про правопис частки НЕ з прислівниками.
5. Значення наголосу в прислівниках із часткою НІ Інший середнє 2Б. Уміння визначати значення слів залежно від наголосу.
6. Виправ помилки Інший середнє 4Б. Уміння визначати помилки в словах, виправляти їх; удосконалення орфографічних навичок.
7. Орфографічна помилка Інший середнє 1Б. Закріплення вивченого про правопис частки НЕ з прислівниками.
8. Орфографічний алгоритм Інший важке 3Б. Уміння визначати правило, яке використовуємо для написання слів; уміння логічно міркувати, аргументувати відповіді.
9. Не кажи: не знаю — кажи: навчуся Інший середнє 4Б. Закріплення знань, умінь і навичок із теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».
10. Творимо нові слова Інший середнє 2Б. Уміння утворювати спільнокореневі слова із префіксами НЕ і НІ, використовуючи отримані під час вивчення теми знання, уміння й навички.
11. Поміркуй! Інший середнє 3Б. Уміння аналізувати випадки правопису частки НЕ у реченнях.
12. Розтлумач слово Інший важке 3Б. Уміння визначати тлумачення слова залежно від наголосу.
13. Добери антоніми Інший важке 3Б. Удосконалення вивченого про правопис прислівників; уміння розрізняти значення слів залежно від наголосу.
14. Віднови текст Інший важке 1Б. Повторення вивчених орфограм. Удосконалення вивченого про написання НІ з різними частинами мови.
15. Знайди присудок Інший важке 1Б. Уміння визначати синтаксичну роль прислівників; удосконалення вивченого про правопис прислівників.

Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Пишемо з прислівниками окремо Інший середнє 2Б. Удосконалення вивченого про правопис частки НЕ з прислівниками.
2. Як правильно? Інший середнє 2Б. Уміння виділяти орфограму Правопис НЕ і НІ у прислівниках.
3. Теоретична хвилинка Інший середнє 2Б. Повторення та систематизація вивченого теоретичного матеріалу з теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».
4. Усі разом! Інший середнє 1Б. Удосконалення знань, умінь і навичок із теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».
5. Склади твір-опис Інший важке 7Б. Уміння вводити слова з вивченими орфограмами в текст; розвиток мовленнєвих навичок, уміння будувати зв'язну розповідь.
6. Склади диктант Інший важке 6Б. Застосування знань, умінь і навичок із теми «Написання НЕ, НІ з різними частинами мови».

Тести (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Тренувальні вправи з теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками» 00:10:00 середнє 6Б. Завдання для закріплення й систематизації знань, умінь і навичок із теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».

Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Домашня робота з теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками» 00:15:00 середнє 9Б. Завдання для удосконалення вивченого з теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».
2. Перевірна робота з теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками» 00:20:00 середнє 8Б. Завдання для перевірки знань, умінь і навичок із теми «Правопис НЕ і НІ з прислівниками».