Методична рекомендація:

Теорія

Номер Назва Опис
1. Двоскладні й односкладні речення Формування знань, умінь і навичок із теми «Типи простих речень за складом граматичної основи».

Завдання (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Визнач двоскладні речення Інший середнє 2Б. Уміння визначати двоскладні речення.
2. Цифрова відповідь Інший середнє 1Б. Повторення вивченого про просте речення.
3. Визнач односкладні речення Інший середнє 2Б. Уміння визначати односкладні речення.
4. Дві колонки Інший середнє 2Б. Уміння утворювати односкладні й двоскладні речення.
5. Порівняй два речення Інший середнє 4Б. Удосконалення вивченого про односкладні й двоскладні речення.
6. Віднови прислів'я Інший середнє 8Б. Уміння відновлювати прислів'я із запропонованих слів.
7. Синтаксичний аналіз речення Інший важке 7Б. Уміння аналізувати речення.

Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Двоскладне речення Інший середнє 1Б. Уміння аналізувати будову речення.
2. Односкладне речення Інший середнє 1Б. Уміння визначати односкладне речення.
3. Проаналізуй просте речення Інший важке 5Б. Уміння визначати граматичну основу і другорядні члени речення.
4. Перебудуй речення Інший важке 12Б. Розвиток мовлення. Уміння використовувати односкладні й двоскладні речення у власному тексті.
5. Творча робота Інший важке 12Б. Розвиток мовлення. Уміння використовувати односкладні й двоскладні речення у власному тексті.

Тести (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Тренувальні вправи з теми «Типи простих речень за складом граматичної основи» 00:10:00 середнє 11Б. Систематизація вивченого про односкладні й двоскладні речення.

Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Домашня робота з теми «Типи простих речень за складом граматичної основи» 00:15:00 середнє 10Б. Удосконалення вивченого про односкладні й двоскладні речення.
2. Перевірна робота з теми «Типи простих речень за складом граматичної основи» 00:20:00 середнє 24Б. Перевірка вивченого про односкладні й двоскладні речення.