Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Розділові знаки при відокремлених означеннях | Теоретичні відомості з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пригадай! | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Повторення вивченого про відокремлене означення. |
| 2. | Без помилки | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати правильність пунктуаційного оформлення відокремлення. |
| 3. | Правильний рядок | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати пунктуаційні помилки у реченнях з відокремленнями. |
| 4. | Заповни пропуски | 3 вид - аналіз | середнє | 4Б. | Розділові знаки при відокремленому означенні. |
| 5. | Поміркуй! | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про відокремлення означень. |
| 6. | Знайди продовження | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях». |
| 7. | Відповідь-цифра | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях». |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибіркова робота | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати речення з відокремленим означенням. |
| 2. | Присудок чи означення? | Інший | важке | 1Б. | Уміння визначати синтаксичну роль дієприкметника. |
| 3. | Необов'язкове відокремлення | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях». |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Відокрем означення | Інший | легке | 1Б. | Удосконалення вміння вживати розділові знаки при відокремлених поширених узгоджених означенях. |
| 2. | Пропущені коми | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про відокремлення означень. |
| 3. | Поясни причини відокремлення поширеного означення | Інший | середнє | 2Б. | Удосконалити вміння вживати розділові знаки при відокремлених поширених узгоджених означенях та пояснювати причини відокремлення. |
| 4. | Перебудуй речення | Інший | важке | 2Б. | Розвивати вміння правильно будувати речення з відокремленими означеннями. |
| 5. | Склади твір | Інший | важке | 7Б. | Уміння складати текст на запропоновану тему, використовуючи відокремлені члени речення. |
| 6. | Доповни речення відокремленими означеннями | Інший | важке | 7Б. | Уміння складати текст на запропоновану тему, використовуючи відокремлені члени речення. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях» | 00:10:00 | середнє | 4Б. | Удосконалення вивченого з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях» | 00:15:00 | середнє | 9Б. | Систематизація вивченого з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях». |
| 2. | Перевірна робота з теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях» | 00:20:00 | середнє | 11Б. | Перевірка знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки при відокремлених означеннях». |