Пряма мова: до схеми речення — контрольні роботи та завдання. Українська мова, 9 клас.

1. Оберіть речення, яке відповідає поданій схемі.

«П, — а: — П!»

«Годі, не клянися так! Мені страшно... Я вірю,— схлипує дівчина й, притуливши свою мокру щоку до його гарячої щоки, поривчасто поривчасто шепоче: — Кохаю ж тебе... Ой леле, кохаю!» (М.Старицький).
«Братику мiй милесенький! — скрикнула Маруся i обняла його рученятами; довго дивилася йому у вiчi, як тая ясочка, а далi й каже: — Тепер я сама тебе поцiлую аж тричi, бо знаю, що й в тебе на думцi нема нiякого худа» (Г.Квітка-Основ'яненко).
«Завтра приженуть нам худібку, коли б допоміг панбіг усю людям віддати», — обізвавсь ватаг і розповів, що Іван має робити (М.Коцюбинський).

2. Оберіть речення, яке відповідає поданій схемі (розділові знаки пропущено).

А: «П!» — а.

Стара її цілувати Серденько моє Втіхо моя а панночка до неї ласиться... (Марко Вовчок).
Заридала Катерина та бух йому в ноги Прости мені мій батечку що я наробила (Т.Шевченко).
Юпітер все допивши з кубка погладив свій рукою чуб Ох доцю ти моя голубка Я в правді твердий так як дуб (І.Котляревський).

Знайшли помилку?

Ви повинні авторизуватися, щоб відповісти на завдання. Будь ласка, увійдіть в свій профіль на сайті або зареєструйтеся.

4. Пряма мова: до схеми речення