Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Позначення дат і часу | Формування мовних компетентностей із теми «Числівник. Складні випадки узгодження й відмінювання числівника». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Котра година? | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Моделювання правильної відповіді на питання «котра година?». |
| 2. | Такої дати не існує! | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про числівники на позначення дати. |
| 3. | Близько чи біля? | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Удосконалення вивченого про вживання прийменників із числівниками на позначення часу. |
| 4. | Комп'ютерний збій | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого з теми «Використання числівників на позначення дат і часу». |
| 5. | Продовж речення | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Закріплення вивченого з теми «Використання числівників на позначення дат і часу». |
| 6. | Дата й час невідомі | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про числівники на позначення дати й часу. |
| 7. | Починаємо нашу розповідь | 3 вид - аналіз | середнє | 5Б. | Закріплення знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми. |
| 8. | Вибери два варіанти | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про числівники на позначення часу. |
| 9. | Час зустрічі змінити не можна | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про числівники на позначення дат і часу. |
| 10. | Дві помилки | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про числівники на позначення часу. |