Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Прислівник як частина мови | Формування мовних компетентностей із теми «Прислівник як самостійна частина мови». |
| 2. | Ступені порівняння прислівників | Формування мовних компетентностей із теми «Ступені порівняння прислівників». |
| 3. | Деякі особливості творення ступенів порівняння | Формування мовних компетентностей із теми «Ступені порівняння прислівників». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Неправильне слово | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис прислівників. |
| 2. | Суфікс -е | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Удосконалення вивченої орфограми «Буква е в суфіксах прислівників». |
| 3. | Так неправильно! | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Закріплення знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Вищий і найвищий ступені порівняння прислівників». |
| 4. | Окремо чи разом? | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Удосконалення вивченого про правопис прислівників із НІ. |
| 5. | Правильно — неправильно (найвищий ступінь порівняння) | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Удосконалення вивченого з теми «Ступені порівняння прислівників». |
| 6. | Разом чи окремо? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріплення й систематизація вивченого про правопис складних прислівників. |
| 7. | Вибери правильний варіант | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про правопис прислівникових сполук. |
| 8. | Значення наголосу в прислівниках із часткою НІ | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Уміння визначати значення слів залежно від наголосу. |
| 9. | Синонімічні сполуки | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Уміння визначати правильний варіант написання прислівникових сполук. |
| 10. | Слово з помилкою | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення знань, умінь і навичок із теми |
| 11. | Уважні читачі | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати помилку в написанні прислівника. |
| 12. | Орфографічна помилка | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис частки НЕ з прислівниками. |
| 13. | Потрібно чи не потрібно дефіс? | 3 вид - аналіз | середнє | 5Б. | Удосконалення знань про правопис прислівників через дефіс й окремо. |
| 14. | Віднови текст | 3 вид - аналіз | важке | 1Б. | Повторення вивчених орфограм. Удосконалення вивченого з теми «Вищий і найвищий ступені порівняння прислівників». |
| 15. | Логічні ланцюжки | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Удосконалення вивченого про правопис прислівників. |