Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Правопис ненаголошених голосних Е, И в коренях слів | Формування знань, умінь і навичок із теми «Ненаголошені Е, И в корені слова». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вимова ненаголошеного [е] | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Удосконалення вивченого про вимову ненаголошеного [е], повторення вивченого про орфоепічні норми української норми. |
| 2. | Знайди рядок | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Закріплення вивченого про вимову голосного [о]. |
| 3. | Заповни пропуски | 1 вид - рецептивний | легке | 4Б. | Закріплення вивченого про правопис ненаголошених -И-, -Е-. |
| 4. | Знайди неправильно написане слово | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис ненаголошених голосних. |
| 5. | Знайди помилку | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис ненаголошених голосних. |
| 6. | Пропущена літера И | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Повторення вивченого про правопис і вимову ненаголошених Е, И. |
| 7. | Як правильно? | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих при вивченні теми «Ненаголошені Е, И в корені слова». |
| 8. | «Не бійтесь заглядати у словник...» | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис слів із ненаголошеним И. |
| 9. | Класика світової поезії | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Удосконалення вивченого про ненаголошені голосні. |
| 10. | Вибери зайве слово 1 | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Повторення вивченого про правопис ненаголошених голосних. |
| 11. | Е, І чи 0? | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Практичне застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Ненаголошені Е, И в корені слова». |
| 12. | Відповідність | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Удосконалення вивченого про правопис ненаголошених голосних. Повторення вивченого про наголос у словах. |
| 13. | Швидко й правильно | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | Закріплення й систематизація вивченого з теми «Вимова ненаголошених \([е]\), \([и]\), \([о]\)». |