Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Пряма мова. Діалог | Формування мовних компетентностей із теми «Розділові знаки при прямій мові». |
| 2. | Цитата. Епіграф | Формування знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки при прямій мові». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Без помилки | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки при прямій мові». |
| 2. | Правильний рядок | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення знань, умінь і навичок із теми «Розділові знаки при прямій мові». |
| 3. | Пошукова робота | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння «читати» речення за схемою. Удосконалення вивченого про розділові знаки при прямій мові. |
| 4. | Місце для тире | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки при діалозі. |
| 5. | Із прямої в непряму | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння трансформувати пряму мову в непряму. |
| 6. | Увідповідни | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Закріплення вивченого з теми «Розділові знаки при прямій мові». |
| 7. | Неправильне оформлення | 3 вид - аналіз | важке | 1Б. | Уміння визначати правильність оформлення цитат. |
| 8. | Склади пазл | 3 вид - аналіз | важке | 6Б. | Уміння утворювати речення з прямою мовою із елементів. |
| 9. | Заповни пропуски | 3 вид - аналіз | середнє | 4Б. | Удоскрналення вивченого з теми «Розділові знаки при прямій мові». |
| 10. | Епіграф і його оформлення | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки при цитаті (епіграф). |
| 11. | Рядок із помилкою | 3 вид - аналіз | важке | 1Б. | Повторення вивченого про розділові знаки при оформленні чужого мовлення. |
| 12. | Правильно-неправильно | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Уміння визначати правильність пунктуаційного оформлення діалогів. |