Прочитайте речення (1–4) та з’ясуйте тип (А – Д) кожного з них.
| 1 | Найцікавіше й найзагадковіше – зв’язок двох складних психічних явищ – мови та мислення. | А | просте ускладнене |
| 2 | Науковці й досі продовжують сперечатися, що з-поміж них є первинним. | Б | складносурядне |
| 3 | Уважають, що від народження дитини мислення працює на формування мови, а десь із трьох років уже мова стає потужним двигуном розвитку мислення. | В | складнопідрядне |
| 4 | Трирічний малюк не вміє скласти пірамідки чи пазла хоча б із трьох частин – це тривожний знак можливих проблем із мовленням у майбутньому. | Г | складне безсполучникове |
| Д | складне з різними видами зв’язку |
1.
2.
3.
4.
Варіанти відповідей:
А
Б
В
Г
Д
Джерела:
Ви повинні авторизуватися, щоб відповісти на завдання. Будь ласка, увійдіть в свій профіль на сайті або зареєструйтеся.