Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Геометричні фігури. Точка та пряма | Вступ до геометрії. Основні визначення, позначення на рисунку, символічний запис. |
| 2. | Промінь | Поняття променя і кута, їх означення та позначення. |
Завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Точка і пряма | Інший | легке | 1Б. | Взаємне розташування точки і прямої. |
| 2. | Прямі на площині | Інший | важке | 1Б. | Паралельність прямих на площині. |
| 3. | Визначення променя | Інший | легке | 5Б. | Правильна назва променя. Напрям променя. |
| 4. | Належність точки відрізку і прямій | Інший | легке | 2Б. | Визначення за рисунком належності точки прямій чи відрізку. |
| 5. | Назва прямої | Інший | середнє | 1Б. | Вибір можливих назв прямої, яка проходить через три точки. |
| 6. | Розташування декількох прямих | Інший | середнє | 3Б. | Розташування декількох прямихна площині, можлива кількість їх точок перетину. |
| 7. | Поділ площини | Інший | середнє | 1Б. | Поділ прямими на частини. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Паралельні прямі та прямі, що перетинаються | Інший | легке | 1Б. | Визначення за рисунком паралельних прямих і прямих, що перетинаються. |
| 2. | Поняття про промені та прямі | Інший | середнє | 4Б. | Розуміння різниці між прямими, променями та відрізками. |
Тести (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми "Геометричні фігури. Точка, пряма, промінь" | 00:15:00 | легке | 9Б. | Тренування навичок. |
Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми: "Геометричні фігури. Точка, пряма, промінь" | 00:20:00 | середнє | 10Б. | Відпрацювання навичок з теми. |
| 2. | Перевірочна робота з теми "Геометричні фігури. Точка, пряма, промінь" | 00:30:00 | середнє | 8Б. | Завдання з перевірки рівня умінь та навичок. |