Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Виникнення та формування козацтва в другій половині XV – середині XVI ст. | як виникло козацтво на українських землях у другій половині XV – середині XVI ст.; про джерела козацького життя; хто такі уходники; чому Великий кордон і Дике поле стали основою для формування козацтва; яке соціальне походження мали перші козаки та як змінювалась їхня роль; що означає «козак». |
| 2. | Запорозька Січ | про те, де виникла Запорозька Січ; про військово-політичний устрій на запорозьких землях; про козацьку раду, кошового отамана і старшину; про символи влади (клейноди) козаків. |
| 3. | Низове й реєстрове козацтво. Іван Підкова | усвідомлюють причини утворення реєстрового козацтва; вибудовують причинно-наслідкові зв’язки; розуміють відмінності між реєстровими та низовими козаками; називають, що входило до козацьких клейнодів; визначають роль Івана Підкови в історії України. |
| 4. | «Золота доба» морських походів козаків | чому на українських землях у першій чверті XVІI ст. відбувалися морські походи козаків; як проходила підготовка до морських походів; хто очолив морські походи козаків у першій чверті XVІI ст.; чим закінчилися морські походи козаків та які наслідки вони мали. |
| 5. | Петро Конашевич-Сагайдачний. Хотинська війна | чим прославився гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний; між ким відбувалася Хотинська війна та який вплив на її перебіг мали козаки; коли та чому відбувся московський похід козаків на чолі з Петром Конашевичем-Сагайдачним; коли підписали Вільшанську та Роставицьку угоди. |
| 6. | Козацтво і православна церква. Козацтво і братський рух. Петро Могила | називають основні особливості розвитку православної церкви; вибудовують причинно-наслідкові зв’язки; описують діяльність Петра Могили; дають характеристику Києво-Могилянської колегії. |
| 7. | Козацькі повстання 20–30-х рр. ХVІІ ст. | хто був керівником повстань 20–30-х рр. XVII ст.; які наслідки мали повстання 20–30-х рр. XVII ст.; про Куруківську та Переяславську угоди 1630 року; хто, коли й для чого зруйнував фортецю Кодак. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тестові завдання "Виникнення та формування козацтва в другій половині XV – середині XVI ст." | 01:00:00 | середнє | 25,5Б. | Тестові завдання. |
| 2. | Тестові завдання "Запорозька Січ" | 01:00:00 | середнє | 25,5Б. | Тестові завдання. |
| 3. | Тестові завдання "Низове й реєстрове козацтво. Іван Підкова" | 01:00:00 | середнє | 25,5Б. | Тестові завдання. |
| 4. | Тестові завдання "«Золота доба» морських походів козаків" | 01:00:00 | середнє | 25,5Б. | Тестові завдання. |
| 5. | Тестові завдання "Петро Конашевич-Сагайдачний. Хотинська війна" | 01:00:00 | середнє | 25,5Б. | Тестові завдання. |
| 6. | Тестові завдання "Козацтво і православна церква. Козацтво і братський рух. Петро Могила" | 01:00:00 | середнє | 26,5Б. | Тестові завдання. |
| 7. | Тестові завдання "Козацькі повстання 20–30-х рр. ХVІІ ст." | 01:00:00 | середнє | 25,5Б. | Тестові завдання. |