Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Дільники та кратні | Формулювання поняття дільники і кратні натурального числа. |
| 2. | Подільність добутку, суми та різниці чисел | Теорія з теми подільність добутку, суми та різниці чисел. Даються конкретні приклади на ознаки подільності добутку, суми та різниці чисел. |
Завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Визнач число, якому кратний добуток | Інший | легке | 1Б. | Формувати вміння визначати число, якому кратний добуток. |
| 2. | Правильно чи ні, що одне число буде дільником іншого числа? | Інший | легке | 1Б. | Формувати вміння визначати, чи буде правильним твердження про те, що одне число буде дільником іншого числа. |
| 3. | Запиши всі двоцифрові числа, кратні даному числу | Інший | легке | 1Б. | Формувати вміння визначати всі двоцифрові числа, кратні даному числу. |
| 4. | Вибери кількість, щоб сума або різниця ділилися на якесь число | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння визначати число, яке потрібно підставити замість букви, щоб сума або різниця ділилися на якесь конкретне число. |
| 5. | Можливо взяти стіільки ложок? | Інший | середнє | 2Б. | Пропонується дізнатися, чи можливо взяти вказану кількість ложок. |
| 6. | Подільність суми на число | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння розв'язувати текстову задачу, під час розв'язання якої визначається можливість ділення суми на конкретне число. |
| 7. | Подільність добутку на вираз із змінною | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння виконувати дію ділення добутку на вираз із змінною. |
| 8. | Визнач вказане число | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння визначати натуральне число, яке можна підставити замість букви та перетворити дану рівність у правильну числову рівність. |
| 9. | Визнач значення дробу | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння визначати натуральні значення дробу, підставляючи замість літери певні числа з даного інтервалу. |
| 10. | Ділення суми чисел на дане число | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння виконувати дію ділення суми чисел на дане число (один із доданків містить і числовий, і буквений множник). |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибери кратні або дільники для даних чисел | Інший | легке | 1Б. | Формувати вміння визначати числа, які будуть або кратними даному числу, або будуть дільниками даного числа. |
| 2. | Правильно чи ні, що одне число буде кратним іншому числу? | Інший | легке | 1Б. | Формувати вміння визначати, чи буде правильним твердження про те, що одне число буде кратним іншому числу. |
| 3. | Текстова задача на подільність суми | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння визначати можливість ділення суми на конкретне число. |
| 4. | Цукерки одного сорту | Інший | середнє | 4Б. | Формувати вміння розв'язувати текстову задачу на вартість. |
| 5. | Ділення різниці чисел на дане число | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння виконувати дію ділення різниці чисел на дане число (зменшуване містить і числовий, і літерний множник). |
Тести (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Дільники і кратні» | 00:10:00 | легке | 3Б. | Вдосконалення вмінь і навичок з теми «Дільники і кратні». |
Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Подільність суми, різниці, добутку на дане число» | 00:15:00 | середнє | 7Б. | Узагальнення знань з теми «Дільники і кратні». |
| 2. | Перевірна робота з теми «Подільність натуральних чисел» | 00:20:00 | середнє | 10Б. | Перевірка знань з теми «Дільники і кратні». |