Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Сільське господарство та зміни клімату | Теоретична інформація про зміни клімату та їх вплив на сільське господарство. |
| 2. | Сучасні технології вирощування рослин: гідро- та аеропоніка, ГМО. | Теоретична інформація про новітні технології в сільському господарстві. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Сучасні технології сільськогосподарських культур | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає назву однієї із сучасних технологій вирощування сільськогосподарських рослин. |
| 2. | Частини речення | 1 вид - рецептивний | легке | 4Б. | Склади речення із його частин. |
| 3. | Зміни клімату — це ... | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Продовжити речення. |
| 4. | Що ти знаєш про гідропоніку? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Перевірити знання про сучасні технології вирощування рослин, а саме: гідропоніку. Перетягнути правильні відповіді. |
| 5. | ГМО | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Пригадати, що таке генетично модифіковані організми та визначити правильну відповідь. |
| 6. | Неправильний варіант | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає помилковий варіант відповіді. |
| 7. | Правдиве та неправдиве судження | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити, які твердження про зміни клімату та розвиток сільського господарства. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Правильно / неправильно | Інший | середнє | 2Б. | У цьому завданні є можливість перевірити знання про аеропоніку, як сучасну технологію вирощування рослин. Правильний вибір допоможе краще зрозуміти наукові досягнення в сільському господарстві. |
| 2. | Пропущене слово у твердженні | Інший | важке | 3Б. | Прочитати речення та вписати пропущене слово. |
| 3. | Пропущені літери | Інший | важке | 3Б. | Поміркувати, яких літер не вистачає та дописати. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Зміни клімату твоєї місцевості | Інший | важке | 5Б. | Використати матеріали уроку і поміркувати як глобальні зміни клімату вплинуть на твою місцевість та рівень життя. |
| 2. | Табличка | Інший | важке | 5Б. | Придумати ідею та створити табличку про сучасні технології покращення ведення сільського господарства. |
| 3. | Малюнок / колаж | Інший | важке | 5Б. | Відобрази у творчій формі своє розуміння поняття «сучасне сільське господарство» . |
| 4. | Сенкан | Інший | важке | 5Б. | Обміркувати тему «Зміни клімату та сільське господарство». Створи сенкан. Поміркувати, що важливо знати, щоб атаптуватися до змін клімату. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Зміни клімату та новації у сільському господарстві» | 01:00:00 | середнє | 12Б. | Тренувальні тестові завдання. |
| 2. | Тренування №2 з теми «Зміни клімату та новації у сільському господарстві» | 01:00:00 | середнє | 16Б. | Тренувальні тестові завдання. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Зміни клімату та новації у сільському господарствії» | 03:00:00 | середнє | 23Б. | Тестування для повторення матеріалу вдома. |
| 2. | Діагностична робота з теми «Зміни клімату та новації у сільському господарстві» | 03:00:00 | середнє | 25Б. | Тестування для перевірки знань. |