Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Дихальна система | Теоретична інформація про будову дихальної системи людини. |
| 2. | Дихання. Легені | Теоретична інформація про особливості дихання та легень. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дихальна система — це ... | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Продовжити речення. |
| 2. | Правдиве та неправдиве судження | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Поміркувати про роль легень у забезпеченні дихання людини. |
| 3. | Анаграма | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Розшифрувати анаграму про особливості дихальної системи. Пригадати основні поняття з теми. |
| 4. | Що ти знаєш про легені та діафрагму? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Пригадати інофрмацію про основний орган та м'яз дихальної системи. |
| 5. | Частина дихальної системи | 1 вид - рецептивний | середнє | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише ті, що позначають назви органів дихальної системи. |
| 6. | Правильний варіант | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Вибрати, що характеризує дихальну систему людини правильно. |
| 7. | Органи дихання → характеристика | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | З'єднати пари "Органи дихання → характеристика". |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Назви понять | Інший | важке | 3Б. | Прочитай речення та вкажи поняття про яке у ньому йдеться. |
| 2. | Пропущене слово у твердженні | Інший | важке | 3Б. | Прочитати речення та вписати пропущене слово. |
| 3. | Особливості дихання | Інший | середнє | 2Б. | Перевірити знання про дихання та його особливості. Перетягнути правильні відповіді. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Шлях дихальних газів | Інший | важке | 5Б. | Описати шлях, який проходять гази (при вдиху та видиху) в організмі людини. |
| 2. | Малюнок | Інший | важке | 5Б. | Намалюй людину та органи дихання у її тілі. |
| 3. | Три питання | Інший | важке | 5Б. | Пригадати матеріали уроку і відповісти на запитання. |
| 4. | Твій тип дихання? | Інший | важке | 5Б. | Використати матеріали уроку та визначити свій тип дихання. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Дихальна система людини» | 01:00:00 | середнє | 11Б. | Тренувальні тестові завдання. |
| 2. | Тренування №2 з теми «Дихальна система людини» | 01:00:00 | середнє | 12Б. | Тренувальні тестові завдання. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Дихальна система людини» | 03:00:00 | середнє | 22Б. | Тестування для повторення матеріалу вдома. |
| 2. | Діагностична робота з теми «Дихальна система людини» | 03:00:00 | середнє | 24Б. | Тестування для перевірки знань. |