Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Відокремлені додатки. Уточнювальні члени речення | Формування знань про умови відокремлення додатків. Формування знань про уточнювальні члени речення. |
| 2. | Розділові знаки при відокремлених уточнювальних членах речення | Теоретичні відомості з теми «Розділові знаки при відокремлених уточнювальних членах речення». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Речення з помилкою | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченої пунктограми. |
| 2. | Укажи відокремлений додаток | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати відокремлений додаток у реченні. |
| 3. | Оголошення | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати уточнювальну обставину. |
| 4. | Як правильно? | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення пунктуаційних навичок відокремлення додатків. |
| 5. | Заповни пропуск | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого з теми «Розділові знаки при відокремлених уточнювальних членах речення». |
| 6. | Рядок із помилкою | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про відокремлення додатка. |
| 7. | Чому кома? | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого з теми «Розділові знаки при відокремлених додатках». |
| 8. | Відповідність | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Повторення вивченого про відокремлення. |
| 9. | Доповнена реальність | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Повторення вивченого про відокремлення. |
| 10. | Пунктуаційна помилка (уточнювальна обставина) | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про пунктуаційну норму. |
| 11. | Коми при відокремлених додатках | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про відокремлені члени речення. |