Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Класифікація мов програмування | Поняття мови програмування. Опис критеріїв класифікації мов програмування. |
| 2. | Середовище програмування IDLE | Прийоми роботи в середовищі програмування IDLE. |
| 3. | Налагодження коду | Опис типів помилок, прийоми налаголдення коду. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Що таке мова програмування? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання понять теми. |
| 2. | Складові мови програмування | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання понять теми. |
| 3. | Класифікація мов програмування | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання критеріїв класифікації мов програмування. |
| 4. | Складові середовища IDLE Python | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання складових середовища програмування. |
| 5. | IDLE Python. Основи роботи | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання основних прийомів роботі в ІСР. |
| 6. | Поясни ситуацію | 1 вид - рецептивний | середнє | 2Б. | Виконання компетентнісних завдань. |
| 7. | До якого типу належить помилка? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання типів помилок. |
| 8. | Чому не працює код? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Виконання компетентнісних завдань. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди опис помилки | Інший | важке | 3Б. | Застосування знань. |
| 2. | Проаналізуй Traceback | Інший | важке | 2Б. | Виконання компетентнісних завдань. |
| 3. | Визнач тип винятку | Інший | важке | 3Б. | Застосування знань. |
| 4. | Як працює try-except? | Інший | важке | 3Б. | Застосування знань. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди помилку | Інший | середнє | 2Б. | Знання синтаксису мови. |
| 2. | Назвіть причину та тип помилки | Інший | важке | 3Б. | Застосування знань. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Середовище програмування та налагодження коду». | 00:20:00 | середнє | 8Б. | Удосконалення знань з теми «Середовище програмування та налагодження коду». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Середовище програмування та налагодження коду». | 00:20:00 | важке | 15Б. | Удосконалення знань з теми «Середовище програмування та налагодження коду». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Середовище програмування та налагодження коду». | 00:25:00 | важке | 23Б. | Закріплення знань з теми «Середовище програмування та налагодження коду». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Середовище програмування та налагодження коду». | 00:25:00 | важке | 24Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Середовище програмування та налагодження коду». |