Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Цифрові технології для забезпечення доступності та інклюзії | Правила програмних розробок для забезпечення доступності. |
| 2. | Засоби для забезпечення доступності людям з ООП у Windows | Опис засобів Windows для забезпечення доступності людям з ООП. |
| 3. | Програмне забезпечення для мобільних пристроїв. | Особомвості ПЗ для мобільних пристроїв. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Засоби доступності | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання понять теми. |
| 2. | Вибери засіб доступності | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання понять теми. |
| 3. | Засоби доступності у Windows | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання понять теми. |
| 4. | Як підвищити доступність інтерфейсу? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Знання понять теми. |
| 5. | Визнач переваги доступних цифрових технологій | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання понять теми. |
| 6. | Принципи доступності ПЗ | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання понять теми. |
| 7. | Вибери категорію ПЗ | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Знання понять теми. |
| 8. | Вибери додаток | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання призначення мобільних додатків. |
| 9. | Визнач тип додатка | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання понять теми. |
| 10. | Як підтримувати працездатність системи? | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Знання принципів пілтримки працездатності системи. |
| 11. | Вибери правільні відповіді | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Знання особливостей мобільних ОС. |
| 12. | Що слід зробити? | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Практикоорієнтовані завдання. |
| 13. | Установи відповідність | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Знання понять теми. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Установи призначення програм | Інший | важке | 3Б. | Знання призначення засобів доступності. |
| 2. | Вибери правильні дії | Інший | важке | 3Б. | Практикоорієнтовані завдання. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «ПЗ для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». | 00:20:00 | середнє | 8Б. | Удосконалення знань з теми «Програмне забезпечення для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». |
| 2. | Тренування №2 з теми «ПЗ для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». | 00:20:00 | важке | 18Б. | Удосконалення знань з теми «Програмне забезпечення для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «ПЗ для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». | 00:25:00 | важке | 25Б. | Закріплення знань з теми «Програмне забезпечення для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «ПЗ для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». | 00:25:00 | важке | 26Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Програмне забезпечення для мобільних пристроїв та користувачів з особливими потребами». |