Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Здоровий спосіб життя | Теоретична інформація про здоровий спосіб життя та його правила. |
| 2. | Емоції. Емоційний інтелект | Теоретична інформація про емоції, їх вираження та емоційний інтелект. |
| 3. | Сміх. Плач. Стрес | Теоретична інформація про стрес та такі емоції, як сміх і плач. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Складова здоров'я | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає назву однієї із складових здоров'я. |
| 2. | Здоров'я — це ... | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Продовжити речення. |
| 3. | Частини речення | 1 вид - рецептивний | легке | 4Б. | Склади речення із його частин. |
| 4. | Анаграма | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Розшифрувати анаграму про здоровий сосіб життя. Пригадати основні поняття з теми. |
| 5. | Так чи Ні | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити чи правдиве твердження про шкідливі звички та як їх позбутися. |
| 6. | Користь фізичних вправ | 1 вид - рецептивний | середнє | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише ті, які позначають користь фізичних вправ. |
| 7. | Коли людина відчуває себе здоровою? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Перевірити знання про здоров'я людини. Перетягнути правильні відповіді. |
| 8. | Наслідки стресу | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Пригадати як стрес впливає на здоров'я та самопочуття та визначити правильну відповідь. |
| 9. | Неправильний варіант | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | У цьому завданні потрібно уважно прочитати всі варіанти відповідей і вибрати лише той, що позначає помилковий варіант відповіді. |
| 10. | Правдиве та неправдиве судження | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити, які твердження про особливості стресу та його причини є правдивими. |
| 11. | Правила здорового способу життя | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Визначити, яка інформація про здоровий спосіб життя правдива, а яка — ні. |
| 12. | Правильно / неправильно | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | У цьому завданні є можливість перевірити знання про емоційний інтелект. Правильний вибір допоможе краще зрозуміти як розвинути власний емоційний інтелект. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пропущене слово у твердженні | Інший | важке | 3Б. | Прочитати речення та вписати пропущене слово. |
| 2. | Назви понять | Інший | важке | 3Б. | Прочитати речення та вкажи поняття про яке у ньому йдеться. |
| 3. | Які емоції? | Інший | важке | 2Б. | Визначити, які емоції демонструються на фото. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Які ти знаєш емоції? | Інший | важке | 5Б. | Використати матеріали уроку і створити табличку, що допоможе зрозуміти види емоцій та їх приклади. |
| 2. | Есе | Інший | важке | 5Б. | Придумати ідею та написати есе про здоровий спосіб життя і важливість його свідомого вибору. |
| 3. | Малюнок | Інший | важке | 5Б. | Відобрази у творчій формі своє розуміння поняття «Емоційний інтелект» . |
| 4. | Мапа думок | Інший | важке | 5Б. | Візуалізуй поняття «Емоційний інтелект» за допомогою мапи думок. Поміркуй, що важливо знати про емоції та їх важливість у житті. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Здоров'я та емоції» | 01:00:00 | середнє | 19Б. | Тренувальні тестові завдання. |
| 2. | Тренування №2 з теми «Здоров'я та емоції» | 01:00:00 | середнє | 12Б. | Тренувальні тестові завдання. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Здоров'я та емоції» | 03:00:00 | середнє | 29Б. | Тестування для повторення матеріалу вдома. |
| 2. | Діагностична робота з теми «Здоров'я та емоції» | 03:00:00 | середнє | 30Б. | Тестування для перевірки знань. |