Методична рекомендація:

Теорія

Номер Назва Опис
1. Поняття степеня із цілим показником Поняття степеня із цілим показником
2. Обчислення значень виразів, що містять степінь із цілим показником Обчислення значень виразів, що містять степінь із цілим показником
3. Спрощення виразів, що містять степені із цілим показником Спрощення виразів, що містять степені із цілим показником

Завдання (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу (числа) Інший легке 1Б. Запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу (основа степеня — число).
2. Запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу (одночлени) Інший легке 1Б. Запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу (основа степеня — одночлен).
3. Запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником (числа) Інший легке 1Б. Запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником (основа степеня — число).
4. Запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником (одночлени) Інший легке 1Б. Запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником(основа степеня — одночлен).
5. Запис дробу у вигляді добутку степенів (чисельник і знаменник — степені) Інший легке 1Б. Запис дробу у вигляді добутку степенів (чисельник і знаменник — степені, один із яких із від'ємним показником).
6. Значення степеня з від'ємним показником (основа — натуральне число) Інший легке 2Б. Обчислення значення степеня з від'ємним показником, основа степеня — натуральне число.
7. Порівняння значення степеня з нулем Інший легке 1Б. Порівняння значення степеня з нулем.
8. Запис числа у вигляді степеня із цілим показником Інший середнє 2Б. Запис числа у вигляді степеня з додатним і від'ємним цілими показниками.
9. Запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу (двочлени) Інший середнє 1Б. Запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу (основа степеня — двочлен).
10. Запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником (двочлени) Інший середнє 1Б. Запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником (основа степеня — двочлен).
11. Значення степеня з від'ємним показником (основа — від’ємне ціле число число) Інший середнє 1Б. Знаходження значення степеня з від'ємним показником, якщо основа степеня — від’ємне ціле число число.
12. Порівяння значень двох степенів (парний і непарний показник) Інший середнє 1Б. Порівяння значень двох степенів (парний і непарний показник)
13. Спрощення виразу та обчислення його значення Інший важке 2Б. Спрощення виразу і знаходження його значення при заданому значенні змінної.
14. Спрощення виразу та обчислення його значення, якщо змінна — десятковий дріб Інший важке 3Б. Спрощення виразу та обчислення його значення, якщо змінна — десятковий дріб у від’ємному степені.
15. Запис виразу у вигляді дробу (сума одночленів із двома змінними та з від’ємними показниками) Інший середнє 1Б. Запис виразу у вигляді дробу (сума одночленів із двома змінними та з від’ємними показниками).
16. Запис виразу у вигляді дробу (добудок двочленів із двома змінними з від’ємними показниками) Інший важке 1Б. Запис виразу у вигляді дробу (добудок двочленів із двома змінними з від’ємними показниками).

Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Вид Складність Бали Опис
1. Степінь із від'ємним показником (основа степеня — натуральне число або десятковий дріб) Інший легке 1Б. Степінь із від'ємним показником, в якому основа степеня — натуральне число або десятковий дріб.
2. Обчислення значення виразу, якщо відоме значення іншого виразу Інший важке 2Б. Обчислення значення виразу, якщо відоме значення іншого виразу з від'ємним показником степеня.
3. Порівняння значень числових виразів, що містять степені із цілим показником Інший середнє 1Б. Порівняння значень числових виразів, що містять степені із цілим показником.

Тести (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Тренування з теми «Степінь із цілим від’ємним показником» 00:15:00 середнє 6Б. Тренування з теми «Степінь із цілим від’ємним показником». Завдання: 1) запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу; 2) запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником; 3) Запис дробу у вигляді добутку степенів; 4) Порівняння значень виразів зі степенями; 5) спрощення виразу та обчислення його значення.

Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)

Номер Назва Рекомендований час: Складність Бали Опис
1. Домашня робота з теми «Степінь із цілим від’ємним показником» 00:15:00 середнє 9Б. Домашня робота з теми «Степінь із цілим від’ємним показником». Завдання: 1) запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу; 2) запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником; 3) Запис дробу у вигляді добутку степенів; 4) Порівняння значень виразів зі степенями; 5) спрощення виразу та обчислення його значення.
2. Перевірна робота з теми «Степінь із цілим від’ємним показником» 00:15:00 середнє 7Б. Перевірна робота з теми «Степінь із цілим від’ємним показником». Завдання: 1) запис степеня із цілим від’ємним показником у вигляді дробу; 2) запис дробу у вигляді степеня із цілим від’ємним показником; 3) Запис дробу у вигляді добутку степенів; 4) Порівняння значень виразів зі степенями; 5) спрощення виразу та обчислення його значення; 6) обчислення значення виразу зі степенями.