Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Властивість бісектриси трикутника | Властивості бісектриси трикутника для внутрішніх та зовнішніх кутів |
Завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знаходження сторони трикутника | Інший | легке | 1Б. | Знаходження бічної сторони рівнобедреного трикутника, маючи відношення сторін і бісектрису кута |
| 2. | Властивість бісектриси трикутника (зовнішній кут) | Інший | середнє | 2Б. | Застосування властивості бісекриси зовнішнього кута трикутника. |
| 3. | Знайти сторону трикутника | Інший | середнє | 1Б. | Застосування властивості бісекриси зовнішнього кута трикутника. |
| 4. | Знайти периметр трикутника | Інший | середнє | 1Б. | Застосування властивості бісекриси зовнішнього кута трикутника. Знаходження периметра |
| 5. | Знайти периметр трикутника (дано різниця відрізків, утворених бісектрисою) | Інший | середнє | 1Б. | Застосування властивості бісекриси зовнішнього кута трикутника. |
| 6. | Знаходження невідомих сторін трикутника | Інший | середнє | 2Б. | Знаходження невідомих сторін трикутника |
| 7. | Бісектриса в трапеції | Інший | важке | 1Б. | Властивість бісектриси |
| 8. | Трикутник з вписаним ромбом | Інший | важке | 2Б. | застосування властивості бісектрис або подібності трикутників |
Тести (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми "Властивість бісектриси трикутника" | 00:20:00 | середнє | 6Б. | Тренування з теми "Властивість бісектриси трикутника" |
Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми "Властивість бісектриси трикутника" | 00:20:00 | важке | 6Б. | Домашня робота з теми "Властивість бісектриси трикутника" |
| 2. | Перевірочна робота з теми "Властивість бісектриси трикутника" | 00:20:00 | важке | 6Б. | Перевірочна робота з теми "Властивість бісектриси трикутника" |