Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Віднімання раціональних чисел | Основні теоритичні відомості з теми. |
Завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знаходження різниці | Інший | легке | 1Б. | Обчислення різниці раціональних чисел. |
| 2. | Відновлення істинності | Інший | легке | 2Б. | Відтворення правильної різниці раціональних чисел. |
| 3. | Правильна заміна знаку | Інший | легке | 2Б. | Перевірка правильного застосування заміни різниці сумою. |
| 4. | Знайти різницю (дроби) | Інший | середнє | 3Б. | Обчислення різниці мішаних дробів. |
| 5. | Температура в Києві | Інший | важке | 1Б. | Обчислення різниці температур. |
| 6. | Ціле значення різниці | Інший | середнє | 2Б. | Обчислення різниці раціональних чисел. |
| 7. | Рівняння | Інший | середнє | 1Б. | Знаходження невідомого від'ємника. |
| 8. | Значення різниці мішаних чисел | Інший | середнє | 2Б. | Обчислення різниці раціональних чисел. |
| 9. | Порівняння простих виразів | Інший | середнє | 2Б. | Порівняння раціональних виразів, використовуючи правило різниці. |
| 10. | Числовий вираз | Інший | середнє | 3Б. | Перевірка вміння складання й обчислення числових виразів. |
| 11. | Рівняння з модулем | Інший | важке | 2Б. | Знаходження невідомого під знаком модуля. |
| 12. | Рівняння з подвійним модулем | Інший | важке | 4Б. | Знаходження невідомого під знаком модуля. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Відновити рівність | Інший | середнє | 1Б. | Знаходження невідомого від'ємника. |
| 2. | Зміна температури | Інший | середнє | 1Б. | Обчислення різниці температур. |
| 3. | Порівняння виразів | Інший | важке | 2Б. | Порівняння раціональних виразів, використовуючи правило різниці. |
| 4. | Простий числовий вираз | Інший | середнє | 2,5Б. | Перевірка вміння складання й обчислення числових виразів. |
| 5. | Розв'язання рівняння | Інший | важке | 3Б. | Знаходження невідомого від'ємника. |
Тести (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Віднімання раціональних чисел» | 00:20:00 | легке | 7Б. | Тренування навичок віднімання раціональних чисел, перевірка рівня засвоєння. |
| 2. | Тренування №2 з теми «Віднімання раціональних чисел» | 00:30:00 | середнє | 10Б. | Тренування та відпрацювання навичок перед виконанням перевірочної роботи. |
Перевірочні тести, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашнє завдання з теми «Віднімання раціональних чисел» | 00:30:00 | середнє | 8Б. | Відпрацювання практичних навичок. |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Віднімання раціональних чисел» | 00:40:00 | важке | 11,5Б. | Перевірка рівня засвоєння матеріалу та набутих навичок. |